Компетентностный подход к профессиональному развитию специалистов в условиях инновационного общества

dc.contributor.authorВнукова Н. Н.
dc.contributor.authorПивоваров В. Н.
dc.description.abstractСовременный этап развития мировой экономики с его глобализацией информационных каналов и ускорением внедрения инноваций в корне изменил требования к компетентности, которая необходима специалистам для профессиональной работы. Переход на компетентностный подход является отличительной чертой системы высшего образования в мире. Специалисты с высшим образованием положительно воспринимают требования НРК и образовательного законодательства, но считают, что они должны совершенствоваться в соответствии с требованиями развития общества, также нужно усиливать внимание коммуникационной составляющей формирования компетентностей, которая укрепляет профессиональную подготовку любого специалиста на нужном рынку труда квалификационном уровне, в частности доктора философии.
dc.identifier.citationВнукова Н. Н. Компетентностный подход к профессиональному развитию специалистов в условиях инновационного общества / Н. Н.Внукова, В. Н.Пивоваров // Достижения фундаментальной, клинической медицины и фармации: материалы 76-ой научной сессии ВГМУ, 28–29 января 2021 г. : тезисы докл. / под ред. А.Т. Щастного. – Витебск : ВГМУ, 2021. – С. 303-304.
dc.identifier.urihttp://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/25553
dc.language.isoru_RU
dc.subjectкомпетентностный подход
dc.subjectинновация
dc.subjectнациональная рамка квалификаций
dc.subjectкоммуникация
dc.subjectдоктор философии
dc.titleКомпетентностный подход к профессиональному развитию специалистов в условиях инновационного общества
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Внукова__НМ_Пивоваров_ВН__Тезисы_76_Достижения_.pdf
Розмір:
274.03 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: