Розвиток креативності в освітньому процесі ЗВО (при вивченні/викладанні правових дисциплін)

Abstract

Формування конкурентоспроможного на ринку праці кваліфікованого фахівця, наділеного усіма необхідними компетентностями вимагає наявності у нього таких особистих якостей як активність, ініціативність, інтелектуальна та духовна розвиненість, високий рівень культури та свідомості, а також творчість та креативність, особливо необхідні при вирішенні професійних завдань. Для творення такої особистості сучасна освіта та навчальні заклади нового типу використовує сучасні освітні технології та інтерактивні методи навчання в умовах творчої взаємодії, партнерства, з урахуванням індивідуальних якостей здобувача освіти. Вивчення правових дисциплін, як і їх викладання, вимагають пошуку оптимальних підходів і технологій навчання, застосування інноваційних методів навчання в умовах глобалізації, появи нових галузей права з урахуванням міждисциплінарних зв’язків. Освітній процес повинен бути орієнтований на розвиток технології роботи з правовою інформацією (яка повинна бути достовірною), що дозволить сформувати у майбутніх юристів професійні компетентності для розв’язання практичних проблем у технологічно орієнтованому суспільстві. Слід також враховувати ціннісні орієнтири цього процесу, звернені на особистість майбутнього юриста, здатного самостійно збирати, аналізувати та обробляти правову інформацію, ухвалювати рішення, застосовуючи набуті знання на практиці. Розвиток креативності у студентів-юристів пов’язаний із використанням в освітньому процесі активних методів навчання, таких як вправи з розв’язування проблем та моделювання, що дозволяють здобувачам освіти застосовувати свої знання до проблем реального світу та розвивати навички критичного мислення. Також розвивати креативність можна за допомогою гостьових лекцій, програм навчання за кордоном та онлайн-курсів. Важливість креативності для юристів обумовлена наступними факто-рами. По-перше, юристи повинні вміти придумувати нові та інноваційні аргументи, щоб вигравати справи; по-друге, знаходити творчі рішення склад-них правових проблем; по-третє, адаптуватися до нових законів і правил, які постійно змінюються.