Формування системи моніторингу та самооцінки якості результатів навчання студентів у вищому навчальному закладі

dc.contributor.authorПолякова Г. А.
dc.contributor.authorАчкасова С. А.
dc.description.abstractРозкриваються сутнісні характеристики системи моніторингу та самооцінки якості результатів навчання студентів у вищому навчальному закладі: мета, завдання, об’єкти, індикатори; умови, етапи та процедури організації і проведення. Визначається місце самооцінки в системі моніторингових процедур як механізму самоуправління та самоорганізації суб’єктів навчального процесу, спрямованого на забезпечення якості результатів навчання. Висвітлюються напрями формування системи моніторингу та самооцінки якості результатів навчання студентів, особливості форм збору, обліку, самоаналізу даних про якість результатів навчання студентів
dc.identifier.citationПолякова Г. А. Формування системи моніторингу та самооцінки якості результатів навчання студентів у вищому навчальному закладі / Г. А. Полякова, С. A. Ачкасова // Неперервна професійна освіта: теорія і практика // Науково-методичний журнал. – 2015. – Випуск 4. – С. 34-39.
dc.identifier.urihttp://www.repository.hneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11947
dc.language.isouk
dc.subjectмоніторинг якості результатів навчання
dc.subjectрезультати навчання
dc.subjectсамооцінка
dc.subjectсистема моніторингу
dc.titleФормування системи моніторингу та самооцінки якості результатів навчання студентів у вищому навчальному закладі
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
80_Полякова_Г_А, Ачкасова_С_А_Формування системи моніторингу та самооцінки якості результатів навчання студентів у вищому навчальному закладі.pdf
Розмір:
165.43 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.72 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: