Сучасні педагогічні технології при реалізації компетентністного підходу в навчанні студентів

Abstract

В роботі охарактеризовано сутність та зміст компетентністного підходу в навчанні студентів. Підкреслено, що компетентнісний підхід є ключовим методологічним інструментом реалізації цілей Болонського процесу та за своєю сутністю є студентоцентрованим. Визначено відмінні риси компетентністного підходу в навчанні студентів у порівнянні з традиційним навчанням. Розкрито сутність поняття «педагогічна технологія». Узагальнено основні педагогічні технології, які рекомендовано застосувати при реалізації компетентністного підходу в навчанні студентів при викладанні економічних дисциплін. Однією з таких педагогічних технологій є дистанційне навчання, в якої поєднується інтерактивність, гнучкість, індивідуалізація навчання при забезпеченні його економічності. Визначено переваги та недоліки дистанційного навчання