Умови впровадження розповсюдження передового педагогічного досвіду (друга половина ХХ століття)

dc.contributor.authorТкач Г. В.
dc.contributor.authorМірошнікова А. В.
dc.description.abstractВ роботі розглянуто вивчення і розповсюдження передового педагогічного досвіду. Вивчення і розповсюдження передового педагогічного досвіду у досліджуваний період залежали від потреби вчителя вдосконалювати навчально-виховний процес, і власного зростання самоосвіти; стимулюючої діяльності адміністрації школи, що створювала умови для роботи вчителів-носіїв передових ідей; цілеспрямованої роботи кабінетів педагогіки, інспекторів інститутів підвищення кваліфікації; взаємозв’язку школи і ВПНЗів.
dc.identifier.citationТкач Г. В. Умови впровадження розповсюдження передового педагогічного досвіду (друга половина ХХ століття) / Г. В. Ткач, А. В. Мірошнікова // Економічний розвиток і спадщина Семена Кузнеця: матер. міжнар. наук.-практ. конф., 31 травня - 1 червня 2018 р.: тези доп. – Х.: ХНЕУ ім. С. Кузнеця, 2018. - С. 342-343.
dc.identifier.urihttp://www.repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/19457
dc.language.isouk_UA
dc.subjectпередовий досвід
dc.subjectшколи
dc.subjectнавчально- виховний процес
dc.subjectвчитель
dc.titleУмови впровадження розповсюдження передового педагогічного досвіду (друга половина ХХ століття)
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Ткач Г. В., Мірошнікова А. В..pdf
Розмір:
205.09 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Зібрання