Застосування вікі-технологій у самостійному вивченні іноземних мов

Abstract

Схарактеризовано особливості вікі-технологій, як одного з видів сервісів Веб 2.0. Визначено основні дидактичні властивості вікі-технології (публічність, нелінійність, доступ до історії створення документу, мультимедійність, гіпертекстова структура. Обґрунтовано, що в процесі лінгвосамоосвіти доцільно використовувати такі формати соціального сервісу вікі, як: вікіпедія, вікісловник, вікітека, вікіпідручник, вікісховище, вікіновини, віківерситет. Доведено, що істотною перевагою вікі-технологій у плані вдосконалення рівня володіння іноземними мовами є те, що здобувачі освіти можуть використовувати іншомовні знання, вміння та навички, одержані та сформовані в процесі навчання та самонавчання на практиці, тим самим набуваючи досвіду живого іншомовного спілкування.