Українська мова (за професійним спрямуванням)

Abstract

У другій частині підручника вміщено загальнотеоретичні відомості про мову професійного спрямування, з огляду на теорію стилів і культуру мовлення. Основну увагу звернено на науковий, художній та офіційно-діловий стилі. Розглянуто основні засади риторики як науки й мистецтва слова, культуру міжперсонального спілкування, проаналізовано лінгвістичні особливості сучасного публічного мовлення. До кожної теми додано практичні завдання, запитання для самодіагностики, а також тести для самоконтролю, що сприяють формуванню навичок у практичному оволодінні українською мовою в різних сферах комунікативної професійної діяльності. Рекомендовано для студентів і викладачів вищих навчальних закладів, аспірантів, службовців – усіх, хто прагне вдосконалити свою мовну майстерність у професійному спілкуванні. Во второй части учебника помещены общетеоретические сведения о языке профессионального направления с точки зрения теории стилей и культуры речи. Основное внимание обращено на научный, художественный и официально-деловой стили. Рассмотрены основные принципы риторики как науки и искусства слова, культура межперсонального общения, проанализированы лингвистические особенности современной публичной речи. К каждой теме добавлены практические задания, вопросы для самодиагностики, а также тесты для самоконтроля, что будет способствовать формированию навыков практического владения украинским языком в разных сферах коммуникативной профессиональной деятельности. Рекомендовано для студентов и преподавателей высших учебных заведений, аспирантов, служащих – всех, кто стремится усовершенствовать свое языковое мастерство в профессиональном общении. The second part of the course book contains general theoretical information about the language for professional purposes in terms of the theory of styles and culture of speech. The main attention is paid to scientific, belles lettres and official business styles. The basic principles of rhetoric as a science and art of word, the culture of interpersonal communication have been studied. The linguistic features of modern public speech have been analyzed. All of the topics are supported with practical assignments, questions for self-assessment and self-tests intended to promote the formation of practical skills in the Ukrainian language in various fields of professional communication activity. For students and university teachers, graduate students, officers – all, who want to improve their language skills in professional communication.