Формування багатства мовлення здобувачів вищої освіти на заняттях з української мови професійного спрямування

Abstract

Дана стаття присвячена аналізу шляхів формування багатства й різноманітності мовлення як комунікативних ознак культури мовлення. У результаті дослідження доведено актуальність порушеної проблеми; надано порівняльну характеристику поняттям «мова» і «мовлення»; проаналізовано поняття «мовленнєва культура»; охарактеризовано поняття «багатство» і «різноманітність» мовлення; наведено приклади мовленнєвих вправ, що було застосовано під час освітнього процесу; зроблено відповідні висновки; намічено шляхи подальших наукових розвідок.