Моделювання процесу вибору платформи для розробки мультимедійного навчального комплексу

Abstract

В статті представлено методичний підхід до вибору платформи як технологічної основи для побудови відкритої та функціональної структури й подальшого здійснення змістовного наповнення модулів мережевого мультимедійного комплексу за навчальною дисципліною. Запропонований підхід реалізується за допомогою використання математичного інструментарію. Результатом процесу моделювання є рішення про найбільш доцільну платформу для розробки мультимедійного комплексуВ статье представлен методический подход к выбору платформы как технологической основе для построения открытой и функциональной структуры и последующего осуществления содержательного наполнения модулей сетевого мультимедийного комплекса по учебной дисциплине. Предложенный подход реализуется с помощью использования математического инструментария. Результатом процесса моделирования является решение о наиболее целесообразной платформе для разработки мультимедийного комплексаThe article presents a methodical approach to the platform choice as the technological basis for building of open and functional structure and the further implementation of the substantive content of the modules of the network multimedia complex for the discipline. The proposed approach is implemented through the use of mathematical tools. The result of the process modeling is the decision of the most appropriate platform for development of the multimedia complex