Формування управлінських умінь майбутніх менеджерів освіти

Abstract

Стаття присвячена формуванню управлінських умінь майбутніх менеджерів освіти. Устатті розглянуто функціональний та системний підходи до аналізу управлінської діяльності менеджерів освіти; проаналізовано управлінські вміння керівника закладу освіти: уміння аналізувати інформацію, здійснювати цілепокладання, прогнозування, планування, організовування, контроль і оцінювання діяльності, приймати рішення; наведено приклад рольових ігор, що застосовувалися під час формування управлінських умінь майбутніх менеджерів освіти; зроблено відповідні висновки; намічено перспективи подальших наукових розвідок у цьому напряму. Доведено, що з метою формування управлінських умінь в навчанні студентів доцільно використовувати рольові і ділові ігри. Використання рольових і ділових ігор сприяє формуванню управлінських умінь, таких як умінь аналізувати ситуацію, формувати мету діяльності на основі прогнозу, планувати діяльність, приймати рішення, здійснювати контроль, оцінювати й корегувати результати діяльності.