Особливості конфлікту як способу соціальної взаємодії у підлітковому віці

Abstract

У статті вирішено важливу науково-практичну проблему дослідження особливостей конфліктної поведінки у підлітковому віці. Визначено сутність конфлікту як соціально-психологічного феномену, розглянуто основні ознаки конфлікту. Обгрунтовано особливості та основні протиріччя підліткового віку, які визначають особливості конфліктної поведінки у цьому віці. Розглянуто існуючі підходи до дослідження конфліктів та запропоновано аналізувати особливості конфліктної поведінки за допомогою авторської анкети «Підліток і конфлікт» та психологічних тестів. Було виявлено відмінності в стилях поведінки у конфліктній ситуації хлопців та дівчат, їх рівень конфліктності та комунікативної толерантності. Перспективами подальшого дослідження є розробка практичних рекомендацій для розвитку конфліктологічної компетентності підлітків та підвищення рівня ефективності спілкування.