Організаційні аспекти проведення рейтингового оцінювання викладача

Abstract

Розглянуто організаційні аспекти проведення рейтингового оцінювання викладача. Визначено технологію рейтингового оцінювання науково-педагогічних працівників (НПП), яка передбачає реалізацію таких етапів, як збір інформації та її внесення у програму; формування результатів рейтингового оцінювання НПП в цілому та у розрізі напрямів оцінювання, у розрізі структурних підрозділів університету; ознайомлення викладачів з результатами рейтингового оцінювання. Таким чином, проведення рейтингового оцінювання НПП передбачає створення великого масиву даних, який потребує обробки, для чого доцільно використовувати спеціальний програмний продукт (автоматизована інформаційна система). Застосування такої програми за умови внесення до неї всієї необхідної інформації забезпечить прозорість та об’єктивність оцінювання діяльності кожного НПП та структурних підрозділів університету.