Bпровадження Аgile-методології у процес навчання для студентів ІТ-спеціальностей на основі методу проектів

Abstract

The expediency of use and recommendations for the implementation of Agile development practices in the learning process of students of IT specialties. To characterize the basic control functions in terms of implementation, Agile methodology in the learning process. The mechanism of the application of advanced approaches and the organization of the project management process, introduction of new forms and methods of teaching.

Обоснована целесообразность использования и разработаны рекомендации по внедрению Аgile-методологии в процесс обучения студентов ИТ-специальностей. Охарактеризованы основные функции управления в условиях внедрения Аgile-методологии в процесс обучения. Предложен механизм применения прогрессивных подходов и организации процесса управления проектом внедрения новейших форм и методов обучения.

Обґрунтовано доцільність використання та розроблено рекомендації щодо впровадження Аgile-методології в процес навчання студентів ІТ-спеціальностей. Охарактеризовано основні функції управління за умов впровадження Аgile-методології у процес навчання. Запропоновано механізм застосування прогресивних підходів та організувати процес управління проектом впровадження новітніх форм та методів навчання.