Обучение диалогической речи на уроках РКИ

Abstract

Обучение речевой деятельности на иностранном языке в большинстве случаев предполагает овладение умениями и навыками в наиболее естественной форме — диалогической. В зависимости от коммуникативных потребностей учащихся ставить цель обучения, то есть какого уровня владения языком необходимо достичь для удовлетворения этих потребностей. Общей целью на всех этапах овладения языком является формирование диалогической компетенции: возможности и готовности к речевому общению на неродном языке в различных ситуациях.