Розробка мотиваційних уроків для учнів середньої школи на базі STEAM-лабораторії ХНЕУ ім. С. Кузнеця

Abstract

STEAM лабораторія ХНЕУ ім. С. Кузнеця це саме те місце де запроваджуються всі традиції STEAM освіти, у якій під час уроків в центрі уваги знаходиться не вчитель, а практичне завдання, яке потрібно вирішити. Учні навчаються вирішувати це завдання шляхом проб і помилок, розвиваючи критичне мислення та навички командної роботи. Створення STEAM-лабораторії зумовлене нагальною потребою показати учням, як природні явища проявляються у реальному житті. Основна мета–познайомити їх із науковими дослідженнями та експериментами, заохотити до вивчення науки й техніки, а також показати практичну значимість наукових знань. Такий вид освіти допомагає пояснити, як влаштований світ, і розвивати в учнів цікавість до нових відкриттів, що в принципі закладено в саме слово STEAM–це акронім, що складається з наступних компонентів: природничі науки (Science), технології (Technology), технічна творчість (Engineering), мистецтво (Art) та математика (Mathematics).