E-портфоліо кафедри як інструмент удосконалення процесу навчання

Abstract

Розглянуто можливість використання електронного портфоліо кафедри як інструменту удосконалення процесу навчання у ВНЗ. Виявлено групи факторів (зовнішні, технічні та психологічні), що заважають повноцінному використанню потенціалу колективних е-портфоліо. Розроблено рекомендації щодо структури та функціоналу освітнього сайту-портфоліо залежно від основної мети його призначення та цільової аудиторії користувачів. Надано рекомендації щодо вибору CMSдля побудови сайту та щодо дизайну колективного е-портфоліо.

Рассмотрена возможность использования электронного портфолио кафедры в качестве инструмента совершенствования процесса обучения в вузе. Выявлены группы факторов (внешние, технические и психологические), которые мешают полноценному использованию потенциала коллективных е-портфолио. Разработаны рекомендации по структуре и функционалу образовательного сайта-портфолио в зависимости от основной цели его назначения и целевой аудитории пользователей. Даны рекомендации по выбору CMS для построения сайта и по дизайну коллективного е-портфолио.

The possibility of using an electronic portfolio of the department as a tool to improve the learning process at the university.Identified the groups of factors (external, technical and psychological) that prevent the full use of the potential of collective e-portfolio. Make some recommendations on the structure and functional educational site portfolio, depending on the main goal of its purpose and target audience of users. Recommendations on the choice of CMS to build a site and design collective e-portfolio.