Підвищення якості освіти за рахунок впровадження соціальних мереж у навчальному процесі

Abstract

У статті розглянуто характеристики якості освіти та запропоновано інноваційний підхід до її підвищення шляхом запровадження соціальних мереж в навчальний процес вищого навчального закладу. Сутність ідеї полягає в організації консультацій між експертами і студентами за допомогою сучасних інформаційно-комунікаційних технологій, розповсюдженню через соціальну мережу досвіду кращих студентів. Показано, що використання сучасних інформаційних технологій у навчально-пізнавальній діяльності студентів підвищує ефективність і оптимізує процеси викладання і навчання.

В статье рассмотрены характеристики качества образования и предложен инновационный подход к его повышению путем внедрения социальных сетей в учебный процесс высшего учебного заведения. Суть идеи заключается в организации консультаций между экспертами и студентами с помощью современных информационно-коммуникационных технологий, распространению через социальную сеть опыта лучших студентов. Показано, что использование современных информационных технологий в учебно-познавательной деятельности студентов повышает эффективность и оптимизирует процессы преподавания и обучения.

The article describes the characteristics of the quality of education and proposed an innovative approach to improving it through the introduction of social networks in the educational process of higher education. The idea is to arrange consultations between experts and students on the use of modern information and communication technologies, the spread through a social network experience the best students. It is shown that the use of modern information technology in teaching and students' cognitive activity increases efficiency and optimizes the processes of teaching and learning.