Реалізація аналітичної компоненти при викладанні облікових дисциплін

Abstract

Інформаційна економіка потребує фахівців готових та спроможних відповідати сучасним викликам. Це обумовлює необхідність трансформації підходів щодо підготовки фахівців з вищою освітою, в тому числі облікового профілю. Розвиток аналітичних компетентностій є значимою складовою підготовки майбутніх фахівців. В роботі автором було виділено три основні напрямки реалізації аналітичної компоненти підготовки фахівців спеціальності облік і оподаткування. На сьогодні, фахівець облікового профілю має не тільки забезпечувати якісне здійснення облікових процедур, значна частина яких може бути автоматизована, а й ефективно працювати з отриманою інформацією, формувати обліково-аналітичну складову забезпечення прийняття управлінських рішень.