Психометричний аналіз комплексу авторських опитувальників вольових якостей особистості у структурі регулятивних soft skills

Abstract

Актуальність дослідження зумовлена зростанням наукового інтересу до феномену гнучких навичок (soft skills) як ключового ресурсу успішної професійної діяльності, адаптивності та конкурентоспроможності особистості в умовах соціально-економічної нестабільності. Попри значну кількість теоретичних підходів, проблема психологічної операціоналізації та надійного емпіричного вимірювання регулятивного компонента soft skills залишається недостатньо розробленою. Метою дослідження є здійснення психометричного аналізу комплексу авторських опитувальників вольових якостей особистості з метою обґрунтування можливостей їх використання для оцінювання регулятивних soft skills у здобувачів вищої освіти. Методи дослідження включали теоретичний аналіз і систематизацію наукових джерел, а також емпіричні методи психодіагностики з подальшою математико-статистичною обробкою даних (оцінка внутрішньої узгодженості за коефіцієнтом α Кронбаха, кореляційний аналіз item–total, аналіз описових статистик). Емпіричну вибірку склали 654 здобувачі вищої освіти різних спеціальностей денної форми навчання. У результаті дослідження підтверджено достатню та високу надійність, внутрішню узгодженість і змістову відповідність авторських опитувальників, спрямованих на діагностику ініціативності, завзятості, наполегливості, рішучості, відповідальності та дисциплінованості. Висновки. Отримані результати обґрунтовують доцільність розгляду вольових якостей як психологічних індикаторів регулятивного компонента soft skills та підтверджують можливість практичного використання запропонованого інструментарію в психодіагностичних і науково-дослідницьких цілях.