Фізика : робоча програма для студентів галузі знань 12 "Інформаційні технології" першого (бакалаврського) рівня

Вантажиться...
Ескіз

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

Подано тематичний план навчальної дисципліни та її зміст за модулями й темами. Вміщено плани лекцій і лабораторних робіт, матеріал щодо закріплення знань (самостійна робота, контрольні запитання), критерії оцінювання знань студентів, професійні компетентності, якими повинен володіти студент після вивчення дисципліни. Рекомендовано для студентів, що навчаються за спеціальністю 122 "Компьютерні науки та інформаційні технології" першого (бакалаврського) рівня, а також для тих, що вивчають однойменну дисципліну за іншими профілями підготовки. Подано тематический план учебной дисциплины и ее содержание по модулям и темам. Помещено планы лекций и лабораторных работ, материал по закреплению знаний (самостоятельная работа, контрольные вопросы), критерии оценки знаний студентов, профессиональные компетентности, которыми должен обладать студент после изучения дисциплины. Рекомендуется для студентов, обучающихся по специ-альности 122 "Компьютерные науки и информационные технологии" первого (бака-лаврской) уровня, а также для изучающих одноименную дисциплину по другим про-филям подготовки. The thematic plan of the discipline and its content on modules and themes are submitted. Plans for lectures and laboratory works, materials for the consolidation of knowledge (independent work, control questions), criteria for assessing students' knowledge, professional competences, which the student must possess after studying the discipline. Recommended for students studying in specialty 122 "Computer Science and Information Technologies" of the first (Bachelor) level, as well as for those studying the same discipline on other training profiles.

Опис

Бібліографічний опис

Гоков О. М. Фізика : робоча програма для студентів галузі знань 12 "Інформа-ційні технології" першого (бакалаврського) рівня : [Електронне видання] / укл. О. М. Гоков. – Х. : ХНЕУ ім. С. Кузнеця, 2018. – C. 59.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By