Тестування та взаємооцінка в режимі онлайн в системі контролю якості знань при вивченні іноземних мов

Abstract

У статті розглядаються основні проблеми застосування тестування і взаємнооцінки в режимі онлайн, у формі оцінки і зворотного зв'язку від рівної сторони (peer). Результативність методу, як для асесора (експерта за оцінкою), так і для особи, яка оцінюється, була проаналізована. Стаття пояснює переваги тестування і взаємнооцінки в режимі онлайн і виділяє важливість певних видів завдань, матеріалів і зворотного зв'язку.