Трансформація історичної освіти під впливом штучного інтелекту

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСтрілюк О. Б.
dc.contributor.authorВітенко М. Д.
dc.contributor.authorДобрунова Л. Е.
dc.description.abstractСтрімке впровадження інструментів штучного інтелекту в освітню сферу зумовлює глибинне реформування змісту, методів і організації навчання, що особливо актуально для історичної освіти як галузі, орієнтованої на роботу з текстами, інтерпретацію джерел та формування критичного мислення. Використання алгоритмів машинного навчання, систем автоматизованого аналізу текстів і генеративних моделей змінює традиційні практики викладання історії, охоплюючи роль викладача, методи навчання та освітні результати.
dc.identifier.citationДобрунова Л. Е. Трансформація історичної освіти під впливом штучного інтелекту / О. Б. Стрілюк, М. Д. Вітенко, Л. Е. Добрунова // Вісник гуманітарних наук. – 2026. – № 15.
dc.identifier.urihttps://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40222
dc.language.isouk_UA
dc.subjectцифрові освітні технології
dc.subjectперсоналізоване навчання
dc.subjectісторичне мислення
dc.subjectмашинне навчання
dc.subjectосвітні інновації
dc.subjectакадемічна доброчесність
dc.titleТрансформація історичної освіти під впливом штучного інтелекту
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Добрунова_15.pdf
Розмір:
3.4 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (УФІ)