Теоретичні і методичні засади адаптивного управління розвитком кафедральної системи інститутів післядипломної педагогічної освіти України

Abstract

У статті розглянута проблема адаптивного управління розвитком кафедральної системи ІППО України. На підставі аналізу стану розробленості проблеми в науковій літературі окреслено основні підходи до адаптивного управління розвитком кафедральної системи ІППО, визначено суть та особливості адаптивного управління розвитком, представлено теоретичне і методичне обґрунтування основ адаптивного управління розвитком кафедральної системи ІППО. Ключові слова: кафедральна система, адаптивне управління розвитком кафедральної системи, маркетингово-моніторинговий інструментарій.