Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/33925| Назва: | Gamification as a motivator of foreign language learning |
| Автори: | Діденко Ж. І. |
| Теми: | gamification motivation game tool non-game context collaboration |
| Дата публікації: | 2024 |
| Бібліографічний опис: | Діденко Ж. І. Gamification as a motivator of foreign language learning / Ж. І. Діденко // Abstracts of I International Scientific and Practical Conference. January 08-10, 2024. - Bilbao, Spain, 2024. - Pp. 299-301. |
| Короткий огляд (реферат): | The study examines various gamified language learning platforms and classroom implementations to assess their impact on learner motivation, retention, and overall language proficiency. Through a mixed-methods approach, combining quantitative data from learner performance metrics and qualitative feedback from participant interviews, the research provides insights into the advantages and potential limitations of gamification in this educational domain. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/33925 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (ПІФП) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Тези Діденко Ж..pdf | 3,43 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.