Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41666| Title: | Волонтерська та благодійна діяльність. Методичні рекомендації до виконання практичних завдань для здобувачів вищої освіти спеціальності I10 «Соціальна робота та консультування» освітньої програми «Управління соціальною сферою» першого (бакалаврського) рівня |
| Authors: | Степанова Е. Р. |
| Keywords: | волонтерство благодійність соціальна допомога громадянське суспільство соціальна відповідальність емпатія моти¬вація волонтерської діяльності волонтерська організація благодійна організація волонтерська програма благодійний проєкт фандрейзинг міжнародне волонтерство гуманітарна допомога партнерство |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | ХНЕУ ім. С. Кузнеця |
| Citation: | Волонтерська та благодійна діяльність. Методичні рекомендації до виконання практичних завдань для здобувачів вищої освіти спеціальності I10 «Соціальна робота та консультування» освітньої програми «Управління соціальною сферою» першого (бакалаврського) рівня [Електронний ресурс] / уклад. Е. Р. Степанова ; Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця. — Електрон. текстові дан. (591 KБ). — Харків : ХНЕУ ім. С. Кузнеця, 2026. — 31 с. — Загол. з титул. екрану. — Бібліогр. : с. 29-30. |
| Abstract: | Наведено практичні завдання за кожною темою навчальної дисципліни та методичні рекомендації щодо їхнього виконання. Запропоновано тестові завдання для оцінювання набутих знань і навичок. Рекомендовано для здобувачів вищої освіти спеціальності I10 «Соціальна робота та консультування» освітньої програми «Управління соціальною сферою» першого (бакалаврського) рівня. |
| URI: | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41666 |
| Appears in Collections: | Методичні матеріали (СЕ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2026-Степанова ЕР.pdf | 591,62 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.