Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/6842| Назва: | Діалектичний метод дослідження процесу розвитку освітнього потенціалу працівника |
| Автори: | Горленко В. Г. |
| Теми: | методи дослідження діалектичний метод освітній потенціал працівника когнітивна карта когнітивне суспільство протиріччя |
| Дата публікації: | 2013 |
| Видавництво: | М.: Аналитический центр «Новая экономика» |
| Бібліографічний опис: | Горленко В. Г. Діалектичний метод дослідження процесу розвитку освітнього потенціалу працівника // Удосконалення механізмів регулювання фінансової системи : XХVІІ Міжнародна науково-практична конференція, (м. Київ, 8-9 листопада 2013 р.). У 2-х частинах. – К. : Аналітичний центр «Нова Економіка», 2013. ч. 2. – 112 , с. 44-47 |
| Короткий огляд (реферат): | Визначено та обґрунтовано основні протиріччя розвитку освітнього потенціалу. Поетапно визначено сутність кожного з протиріч. Визначено методи зняття протиріч, в сучасних умовах господарювання. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://www.repository.hneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6842 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (СЕ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 1.ДІАЛЕКТИЧНИЙ_МЕТОД_ДОСЛІДЖЕННЯ_ПРОЦЕСУ_РОЗВИТКУ_ОСВІТНЬОГО_ПОТЕНЦІАЛУ_ПРАЦІВНИКА_статья.pdf | 297,53 kB | Adobe PDF |  Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.