Пошук


Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.


Результати 30771-30780 зі 33673 (час пошуку: 0.024 секунди).
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2026Організація екскурсійної діяльності: робоча програма навчальної дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальності J3 «Туризм та рекреація» освітньої програми «Туризм» першого (бакалаврського) рівняВовк К.
2026Вступ до фаху : робоча програма навчальної дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальності D5 «Маркетинг» освітньої програми «Маркетинг» першого (бакалаврського) рівняБойко Н.; Вовк В.
2025Креативне управління інноваціями: робоча програма навчальної дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальності D3 «Менеджмент» освітньої програми «Менеджмент» другого (магістерського) рівняТомах В.
2026Соціальна психологія у правовій сфері: робоча програма навчальної дисципліни для всіх здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівняВовк К.
2026Conducting business negotiations in marketing : program of the course for students of specialty D5 «Marketing» of the study programme «Marketing» of the second (master's) levelLysytsia N.
2026Драйвери трансформації педагогічниї інновацій у вищій освіті України в умовах воєнного стануСладких І. А.
2026Кадрова безпека: робоча програма навчальної дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальності С1 «Економіка та міжнародні економічні відносини (за спеціалізацією С1.01 Економіка)» освітньої програми «Економіка та управління людським капіталом» другого (магістерського) рівняСеменченко А.
2026Стратегічне управління людським капіталом: робоча програма навчальної дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальності С1 «Економіка та міжнародні економічні відносини (за спеціалізацією С1.01 Економіка)» освітньої програми «Економіка та управління людським капіталом» другого (магістерського) рівняСеменченко А.
2025Митний контроль: специфіка європейських практикХолодна Ю. Є.
2026Pedagogy of Higher Education: Ethical Aspects of Artificial Intelligence Usage by foreign Master's StudentsSladkykh I.