Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/22354Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Bezugla I. V. | - |
| dc.contributor.author | Petrenko V. O. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-01-22T13:04:44Z | - |
| dc.date.available | 2020-01-22T13:04:44Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Bezugla I. Project-based language learning with technology: creativity and autonomy of learners / І. Bezugla, V. Petrenko // Економічний розвиток і спадщина Семена Кузнеця : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 30-31 трав. 2019 р. : тези доповідей. – Х.: ДІСА ПЛЮС, 2019. - С. 293-294. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/22354 | - |
| dc.description.abstract | The article highlights the problem of many methods that can contribute to the autonomy and creativity of students, in particular, project pedagogy, which has become an everyday practice in higher education, especially in the study of a foreign language. Autonomy and creativity are investigated as an important component in the formation of foreign language competence. | ru_RU |
| dc.language.iso | en | ru_RU |
| dc.subject | pedagogical technology | ru_RU |
| dc.subject | project pedagogy | ru_RU |
| dc.subject | autonomy | ru_RU |
| dc.subject | creativity | ru_RU |
| dc.title | Project-based language learning with technology: creativity and autonomy of learners | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Статті (ПІФП) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Bezugla_Petrenko_tezy_kuznets_2019_bib_2.pdf | 106,56 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.