Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/38412| Title: | Особливості проектування сучасних мультимедійних веббазованих інформаційних систем |
| Authors: | Пушкар О. І. Свічко Т. О. |
| Keywords: | мультимедійні інформаційні системи (МІС) веббазовані системи адаптивне навчання сценарне проєктування персоналізація контенту машинне навчання освітні системи |
| Issue Date: | 2025 |
| Citation: | Пушкар О. І. Особливості проектування сучасних мультимедійних веббазованих інформаційних систем / О. І. Пушкар, Т. О. Свічко // Мультимедійні технології в освіті та інших сферах діяльності : матеріали XV Міжнародної науково-практичної конференції, 6 листопада, 2024 р. : тези допов. – Київ, 2025. - С. 48-54. |
| Abstract: | Стаття присвячена проблемі створення нових підходів до проєктування сучасних мультимедійних веббазованих інформаційних систем (МІС), що дозволяють ефективно обробляти великі обсяги інформації та інтегрувати різні мультимедійні компоненти для поліпшення користувацького досвіду. Сформульовано та розглянуто ряд гіпотез, стосовно залежності методу розробки веббазованих МІС від предметної області, для якої розробляється МІС, функцій і задач які вирішує користувач, взаємодіючі з цією системою, а також важливість формування в МІС засобів підвищення мотивації та залучення користувачів до виконання конструктивних дій в рамках тих цілей, на досягнення яких орієнтована МІС. Розгляyнута необхідність впровадження метаспецифікацій для розробки систем. В рамках даного дослідження розглядаються бізнесові МІС для інтернет-торгівлі та МІС, призначені для створення цифрового освітнього простору в навчальних закладах. |
| URI: | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/38412 |
| Appears in Collections: | Статті (МСТ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Збірник MTESA 2024 (2) (1).pdf | 944,84 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.