Формування та розвиток системи світської середньої освіти Харкова (друга половина XVIII – перша чверть ХІХ ст.)

Abstract

В статті досліджується процес трансформації системи світської середньої освіти в Харкові з часу повалення гетьманської влади у 1764 році до початку 30-х років ХІХ століття, коли реакційна політика Російського царату почала утискати автономії навчальних закладів. Виокремлено чотири етапи у розвитку мережі світської середньої освіти та тенденції, що призвели до суттєвих зрушень. В цей період царський уряд впроваджував низку реформ в освітній сфері, які поступово руйнували національний характер освіти та покроково інтегрували навчальні заклади Харкова до загальноросійської системи. Дається характеристика політики царського уряду в сфері освіти. Висвітлюються соціально-економічні та суспільно-політичні обставини трансформації світської середньої освіти, хід освітніх реформ, їх основні напрями та результати.