Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39082| Назва: | Психолого-педагогічні основи розвитку soft skills у процесі освітньої діяльності |
| Автори: | Козлова І. М. |
| Теми: | внутрішня мотивація гнучкі уміння компетентнісний підхід освітня діяльність особистісно орієнтований підхід саморегуляція самоефективність соціальна взаємодія soft skills |
| Дата публікації: | 2026 |
| Бібліографічний опис: | Козлова І. М. Психолого-педагогічні основи розвитку soft skills у процесі освітньої діяльності / І. М. Козлова // Розвиток гнучких умінь (soft skills) у процесі освітньої діяльності : теорія і практика : матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, 19 лютого 2026 р. : тези допов. - Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2026. - С. 101-103. |
| Короткий огляд (реферат): | Розглянуто психолого-педагогічні засади розвитку soft skills у процесі освітньої діяльності. Визначено роль мотивації, соціальної взаємодії та саморегуляції як ключових механізмів формування гнучких умінь, а також педагогічні умови їх розвитку. Обґрунтовано значення цифровізації освіти у формуванні відповідальності, комунікації та адаптивності здобувачів освіти. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39082 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (МЛІ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Козлова І.М._Тези_Психолого-педагогічні основи розвитку soft skills у процесі освітньої діяльності.pdf | 339,14 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.