Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39977| Title: | Дистанційна освіта в Україні: переваги та недоліки |
| Authors: | Драган К. С. Ходарєва І. М. |
| Keywords: | дистанційна освіта навчальний контент персональні навчальні системи цифрова грамотність штучний інтелект |
| Issue Date: | 2026 |
| Citation: | Драган К. С. Дистанційна освіта в Україні: переваги та недоліки / К. С. Драган, І. М. Ходарєва // Інноваційні технології і методика викладання гуманітарних дисциплін: теорія і практика технічних закладів вищої освіти : зб. наук. ст. за матеріалами ІІІ Всеукр. наук.-метод. конф. з міжнар. участю, 30 квітня 2026 р. / Харків. нац. автомоб.-дор. ун-т. - Харкiв, 2026. - С. 22–24. |
| Abstract: | У статті досліджується трансформація дистанційної освіти в Україні, яка перетворилася з вимушеного заходу під час пандемії на критично важливий інструмент навчання в умовах війни. Проаналізовано ключові переваги онлайн-формату, зокрема гнучкість, доступність навчального контенту на платформах ПНС та можливості для соціалізації студентів із комунікативними бар'єрами. Водночас висвітлено основні виклики, як-от дефіцит навчальної мотивації, низький рівень цифрової грамотності та необхідність технічної підтримки з боку закладів освіти. Окрему увагу приділено технологічному фундаменту навчання, а саме використанню сервісів відеозв’язку (Zoom, Google Meet) та інтерактивних інструментів для інтенсифікації когнітивної діяльності. З’ясовано, що подальший розвиток системи потребує впровадження гейміфікації та штучного інтелекту для створення конкурентоспроможної моделі сучасної вищої освіти. |
| URI: | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39977 |
| Appears in Collections: | Статті студентів (УФІ) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Тези_Драган_Ходарєва_5год.pdf | 174,1 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.