Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40484
Title: Концептуальний базис оцінки й аналізу стану розвитку будівельного сектора країн ЄС
Authors: Чаговець Л. О.
Орєхова Т. Є.
Keywords: концептуальний базис
методи Data Science
моделювання
машинне навчання
країни ЄС
будівельна галузь
Issue Date: 2025
Citation: Чаговець Л. О. Концептуальний базис оцінки й аналізу стану розвитку будівельного сектора країн ЄС / Л. О. Чаговець, Т. Є. Орєхова // Проблеми економіки. - 2025. - №4. - C. 40–48.
Abstract: У статті проведено аналіз ключових проблем і трендів розвитку будівельної галузі країн Європейського Союзу за 2015–2024 роки. Досліджено темпи виробництва в будівництві на теренах ЄС у цілому та за секторами галузі. Показано, що через пандемію відбулось значне падіння об сягу будівництва, а повернення його до рівня докризового відбулося лише через півтора роки. Зазначено, що розвиток будівельного секторах в межах Європейського Союзу має неоднорідний характер і значною мірою залежить від структури сегментів діяльності. В останні роки ін женерне будівництво почало демонструвати відносно динамічні темпи розвитку, що свідчить про переорієнтацію інвестиційних потоків на великі інфраструктурні проєкти та модернізацію транспортної мережі країн ЄС. Аналіз частки зайнятих у будівельному секторі свідчить про наявність регіональних відмінностей та необхідність удосконалення запропонованих Європейською комісією напрямів розвитку будівельного сектора. У напрямку удосконалення системи управління будівельним сектором розроблено концептуальний базис оцінки й аналізу стану роз витку будівельного сектора країн ЄС із застосуванням методів економіко-математичного моделювання на базі методів машинного навчання та Data Science, який дозволяє вдосконалювати регуляторні та інституційні механізми модернізації сектора, щоб уникнути ризику стагнації. Запропонований комплекс містить моделі ідентифікації поточного стану розвитку будівельної галузі в групах країн на базі методів машинного навчання без учителя, що дає можливість виявити основні відмінності між виокремленими групами за індивідуальними характеристиками; модель прогнозування стану розвитку будівельного сектора країн ЄС на базі методів супервайзорного машинного навчання та моделі оцінки конвергенції країн ЄС за рівнем інвестиційної активності у будівельному секторі.
URI: https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40484
Appears in Collections:Статті (ЕКСА)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
problems-of-economy-2025-4_0-pages-40_48.pdf988,44 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.