Особливості розроблення цифрової навчальної гри у структурі мультимедійного освітнього ресурсу

Abstract

Проаналізовано, систематизовано та надано опис особливостей розроблення цифрових навчальних ігор як структурних компонентів мультимедійних освітніх ресурсів. Актуальність дослідження зумовлена зростанням ролі ігрових технологій у сучасному освітньому середовищі та потребою в поєднанні гейміфікації, дидактики і мультимедійних технологій у межах єдиного освітнього простору. Визначені особливості використовуються під час навчання здобувачів вищої освіти спеціальності «Видавництво та поліграфія» розробленню багатокомпонентних мультимедійних освітніх ресурсів з навчальними іграми в рамках освітньої компоненти «Технології електронного видавництва». Практичну реалізацію особливостей продемонстровано на прикладі створення навчальної гри «Математичне святкування», як складової мультимедійного ресурсу для навчання математики учнів 6 класу, розробленого засобами Adobe Captivate. Матеріали статті можуть бути використані розробниками мультимедійних освітніх ресурсів, викладачами та дослідниками у галузі цифрової освіти під час створення та впровадження цифрових навчальних ігор у навчальний процес.