Дизайн-мислення як спосіб перетворення математики у робочий інструмент майбутніх менеджерів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛебедєв С. С.
dc.description.abstractНа прикладі викладання дисциплін математичного спрямування наведено результати досвіду щодо імплементації методики дизайн-мислення в процесі підготовки фахівців у галузі економіки та менеджменту. Для розвитку у студентів здатності до креативного мислення використовувалися такі форми активізації навчання, як дебати, ділові ігри, кейси тощо. Застосування дизайн-мислення при вивченні базових дисциплін математичного спрямування дозволяє студентові краще розуміти, як саме можна реалізовувати набуті знання при розв’язанні реальних проблем керування економічними процесами.
dc.identifier.citationЛебедєв С. С. Дизайн-мислення як спосіб перетворення математики у робочий інструмент майбутніх менеджерів / С. С. Лебедєв. // ІІ Шкловські читання «Проблеми сучасних природничо-математичних наук та методик їх викладання» : збірник тез ІІ міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., 28–29 жовт. 2020 р.: тези допов. – Глухів, 2020. – С. 156.
dc.identifier.urihttp://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/24330
dc.language.isouk_UA
dc.subjectдисципліни математичного спрямування
dc.subjectформи активізації навчання
dc.subjectдизайн-мислення
dc.subjectкреативність
dc.titleДизайн-мислення як спосіб перетворення математики у робочий інструмент майбутніх менеджерів
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
+Лебелeв_Дизайн-мислення.pdf
Розмір:
336.89 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (ЕММ)