Основні фактори ефективного викладання іноземних мов у процесі міжкультурної комунікації

Abstract

У статті розглядаються основні фактори ефективного викладання іноземних мов у процесі міжкультурної комунікації. Щоб досягти максимального та швидкого результату у процесі викладання іноземних мов ми повинні враховувати цілу низку факторів. У статті ми зупиняємося на трьох найважливіших з них, на нашу думку, та окреслюємо коло подальших досліджень на цю тему у наших майбутніх працях. Швидкий та стислий аналіз факторів, що сприяють ефективному викладанню іноземних мов у процесі міжкультурної комунікації дозволяє сказати про те, що неможна виокремити один найголовніший фактор. Ми виокремлюємо три: особистість викладача, матеріальну базу (зокрема сучасні підручники та новітні мультимедійні технології) та мотивацію самих учнів. На наш погляд, ми повинні розглядати і аналізувати процес викладання іноземних мов як з боку викладача, так і учня, враховуючи особистістні характеристики, ерудицію, мотивацію, інтерес та зацікавленість обох сторін. Крім цього, важливим чинником ефективності процесу виступають новітні мультимедійні технології, які сприяють швидкому засвоєнню вивченого матеріалу і підвищують продуктивність обох сторін.