Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41110| Назва: | STEAM-освіта як методика формування soft skills в процесі вивчення математики |
| Автори: | Горошко К. Я. Лебедєва І. Л. |
| Теми: | функціонально-технічних навичок соціально-комунікативні навички навчання протягом життя складові STEAM-освіти економіка & математика |
| Дата публікації: | 2026 |
| Бібліографічний опис: | Горошко К. Я. STEAM-освіта як методика формування soft skills в процесі вивчення математики / К.Я. Горошко, І.Л. Лебедєва // Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування: освіта – наука – виробництво – 2026: Тези доповідей XXVIII Міжнародної наукової конференції, 23-24 квітня 2026 р. - Харків: Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2026. – С. 679-683. |
| Короткий огляд (реферат): | Показано, як кожна з п’яти складових STEAM-освіти реалізується в процесі викладання дисциплін математичного спрямування майбутнім економістам і менеджерам і як це впливає на якість їх підготовки (досвід кафедри економіко-математичного моделювання ХНЕУ ім. С. Кузнеця). |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41110 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті студентів (ЕММ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Горошко_ 2026_Матеріали_ІІІВсеукрКонф_ХАІ_06_2026.pdf | 1,07 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.