Пошук


Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.


Результати 29111-29120 зі 31150 (час пошуку: 0.021 секунди).
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2025Особливості створення педагогічних умов формування соціальної компетентності в умовах фахової музичної освітиЛугова В.; Левандовський М.
2026Методичні рекомендації до виконання комплексного тренінгу з аналізу та оптимізації бізнес-процесів в фінансовій сфері для здобувачів вищої освіти спеціальності D2 «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» освітньої програми «Фінанси і кредит» другого (магістерського) рівняПолтініна О. П.; Лелюк С. В.
2025Регіональна та національна безпека. Методичні рекомендації до виконання практичних завдань для здобувачів вищої освіти спеціальності 291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії» освітньої програми «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії» першого (бакалаврського) рівняТребін М. П.; Кузь О. М.; Романюк О. І.
2024Вплив цифрових інновацій на обліково-аналітичне забезпечення управління підприємствомАзаренков Г.Ф.
2025Вступ до публічного адмініструванняГавкалова Н. Л.; Вилгін Є. А.; Власенко Т. А.; Гордієнко Л. Ю.; Соболев В. Г.; Єрмоленко О. О.; Мельник В. І.; Грузд М. В.; Кліменко О. М.; Шумська Г. М.
2025Methods for improving the efficiency of image optimization in 3D graphicsKobzev I.; Petrov K.; Hrabovskyi Ye.; Horelov Yu.; Kosenko V.
2024Системний саморозвиток : робоча програма навчальної дисципліни для всіх здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівняПилипенко А.
2025Основні тенденції і суперечності стратегування розвитку підприємствЯстремська О. О.
2025Планування та обробка результатів експерименту у сфері цивільного захистуТютюник В. В.; Кустов М. В.; Тютюник О. О.
2025Методологія науково-психологічних досліджень. Методичні рекомендації до виконання практичних завдань та самостійної роботи здобувачів вищої освіти спеціальності «Психологія» освітньої програми «Психологія» другого (магістерського) рівняУшакова І. М.