Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39414| Title: | Ефективність використання підходів проєктного менеджменту у навчанні математики для розвитку фінансової грамотності учнів старшої школи |
| Authors: | Полянський В. |
| Keywords: | математична освіта проєктний менеджмент фінансова грамотність педагогічний експеримент мотивація навчання практико-орієнтоване навчання |
| Issue Date: | 2026 |
| Citation: | Полянський В. Ефективність використання підходів проєктного менеджменту у навчанні математики для розвитку фінансової грамотності учнів старшої школи / В. Полянський // Проблеми викладання математики у закладах освіти: теорія, методика, практика: тези доповідей ІV Міжнародної конференції на честь О.В. Погорєлова, 23–25 березня 2026 р. – Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2026. – С. 312–316. |
| Abstract: | Досліджено ефективність інтеграції практико-орієнтованого проєкту «Формування персональної стратегії фінансової грамотності» у традиційні уроки алгебри та геометрії. Проведено аналіз змін у рівні навчальної мотивації, успішності, зацікавленості учнів та практичного розуміння застосування математичних знань. Отримані результати підтверджують доцільність використання проєктного підходу як засобу підвищення якості математичної освіти та розвитку ключових компетентностей школярів. |
| URI: | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39414 |
| Appears in Collections: | Статті (ЕКСА) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Тези_Ефективність_використання_підходів_проєктного_менеджменту.pdf | 256,99 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.